§ 6. ОСОБЕННОСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 
34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 
68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 
85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 
102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 
119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 
136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 
153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 

Государство признает за каждым человеком право на образование. Деятельность государства по созданию условий для реализации права на образование и составляет государственную политику в области образования.

Россия провозглашает область образования приоритетной. Гарантии приоритетности образования установлены в ст. 40 Закона РФ "Об образовании". Основой государственных гарантий является

создание государственного и муниципального образования в виде образовательных учреждений.

Государство гарантирует ежегодное выделение из национального бюджета на нужды образования не менее 10 процентов финансовых средств, а также защищенность соответствующих доходных статей федерального бюджета, бюджетов субъектов РФ и местных бюджетов.

Нормативы финансирования подлежат ежеквартальной индексации в соответствии с темпами инфляции. На финансирование высшего профессионального образования выделяется не менее 3 процентов расходной части федерального бюджета. Государство финансирует обучение не менее 170 студентов на каждые 10 тыс. человек, проживающих в России.

Образовательные учреждения независимо от их организационно-правовых форм в части непредпринимательской деятельности освобождаются от уплаты всех видов налогов, в том числе и платы за землю.

Государственная политика в области образования основывается на принципах, закрепленных в Законе РФ "Об образовании". К ним относятся:

1) гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободное развитие личности, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье1;

2) единство федерального культурного и образовательного пространства, защита и развитие национальных культурных традиций в условиях многонационального государства;

3) общедоступность образования, приспособленность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся, воспитанников;

4) светский характер образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях;

5) свобода и плюрализм в образовании;

6) демократический, государственно-общественный характер управления образованием, самостоятельность образовательных учреждений.

Организационной основой государственной политики в области образования является Федеральная программа развития образования, утверждаемая федеральным законом. Эта программа разрабатывается на конкурсной основе, которая объявляется Правительством РФ.

Существенной чертой государственной политики является запрет на создание и деятельность в государственных и муниципальных образовательных учреждениях, органах управления образованием организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организации (объединений).