ПЕДАГОГИКА- Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений - Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Мищенко А.И., Шиянов Е.Н.
Оценка: 19 (+/-). Просмотров: 10021
- Аннотация
- Слово к будущему педагогу
- Раздел I ВВЕДЕНИЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ ПРОФЕССИЮ
- Глава 1. Общая характеристика педагогической профессии
- Глава 2. Профессиональная деятельность и личность педагога
- Глава 3. Профессиональная компетентность педагога
- Глава 4. Подготовка и профессиональное становление личности педагога
- Раздел II ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИКИ
- Глава 5. Педагогика в системе наук о человеке
- Глава 6. Методология и методы педагогических исследований
- Глава 7. Аксиологические основы педагогики
- Глава 8. Развитие, социализация и воспитание личности
- Глава 9. Содержание образования как средство развития личности и формирования ее базовой культуры
- Раздел III ТЕОРИЯ ЦЕЛОСТНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА
- Глава 10. Педагогический процесс как система и целостное явление
- Глава 11. Закономерности и принципы целостного педагогического процесса
- Глава 12. Обучение в целостном педагогическом процессе
- Глава 13. Учебно-воспитательный коллектив как форма функционирования целостного педагогического процесса
- Глава 14. Воспитание в целостном педагогическом процессе
- Глава 15. Формирование базовой культуры личности в целостном педагогическом процессе
- Глава 16. Формы организации педагогического процесса
- Глава 17. Методы осуществления целостного педагогического процесса
- Раздел IV ОСНОВЫ ТЕХНОЛОГИИ ЦЕЛОСТНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА
- Глава 18. Педагогическая технология и мастерство учителя
- Глава 19. Технология конструирования педагогического процесса
- Глава 20. Технология осуществления педагогического процесса
- Глава 21. Технология педагогического общения и установления педагогически целесообразных взаимоотношений
- Глава 22. Сущность и основные принципы управления педагогическими системами
- Глава 23. Основные функции управления школой
- Глава 24. Взаимодействие социальных институтов в управлении педагогическим процессом
- Глава 25. Инновационные процессы в образовании. Повышение квалификации учителей