§ 9. Право на образование в школе третьей ступени или на получение среднего (полного) общего образования : Образовательное право - Шкатулла В.И. : Книги по праву, правоведение

§ 9. Право на образование в школе третьей ступени или на получение среднего (полного) общего образования

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 
34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 
68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 
85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 
102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 
119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 
136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 
153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 
170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 
187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 
204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 
221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 
238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 
255 256 257 258 259 260 261 262 263 
РЕКЛАМА
<

Среднее (полное) общее образование (третья ступень) является завершающим этапом общеобразовательной подготовки. Оно обеспечивает освоение обучающимся общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения.

У учащихся школы третьей ступени имеются следующие права:

1) на обучение по различным профилям и направлениям обучения;

2) на выбор предметов, дополнительных к обязательным, которые направлены на реализацию интересов, способностей и возможностей личности;

3) на дополнительные образовательные услуги, которые обязана оказывать школа.

Среднее (полное) общее образование является основой для получения среднего профессионального (по сокращенным учебным программам) и высшего образования.

В структуре программ школы содержится три компонента:

1) базовый федеральный;

2) регионально-национальный;

3) самостоятельно определяемый образовательным учреждением исходя из запросов обучающихся и их родителей (или лиц, их заменяющих).

Общие права учащихся школы всех трех ступеней

Общие задачи систем образования стран мира изложены в Конвенции о борьбе с дискриминацией в области образования, принятой ЮНЕСКО в 1960 г. В ней содержится призыв к государствам сделать начальное образование обязательным и бесплатным. Сделать среднее образование в различных его формах всеобщим достоянием для всех на основе полного равенства и обеспечить его общедоступность. К общим правам учащихся школы можно отнести несколько прав:

1) на получение основного общего образования на родном языке, а также на выбор языка обучения в рамках возможностей, предоставляемый системой образования. Язык, на котором ведется обучение в образовательном учреждении, определяется учредителем школы и записывается в уставе школы;

2) на участие в управлении делами школы в формах, записанных в уставе школы;

3) на получение образования в соответствии с государственными образовательными стандартами (ст. 55 Закона об образовании);

4) на обучение в рамках стандартов по индивидуальным учебным планам;

5) на ускоренный курс обучения;

6) на получение дополнительных образовательных услуг;

7) на уважение их человеческого достоинства;

8) на свободу совести;

9) на свободу информации;

10) на свободное выражение собственных взглядов и убеждений;

11) на каникулы продолжительностью не менее 30 календарных дней в течение учебного года и каникулы продолжительностью не менее восьми недель летом. Для обучающихся в первом классе установлены дополнительные недельные каникулы;

12) на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки (подп. "г" п. 50 Типового положения об общеобразовательном учреждении);

13) на вступление в общественные организации;

14) на военную подготовку на факультативной основе, для его реализации необходимо также согласие родителей;

15) на начальную профессиональную подготовку. Для реализации этого права кроме согласия ребенка нужно и согласие родителей или лиц, их заменяющих.

Порядок реализации ряда прав: право на обучение по индивидуальным планам, на участие в управлении школой регламентируются уставами школы.


<